展示設計考試題目(第四章)

1.試述立体構成的六大基本型体？
2.依照材料的增減而分，造型有哪三種方法？
3.立体構成材料的結合有哪三大類型？
4.請例舉三種生活中常見的鉸接方法？
5.請例舉出三種材料創新的用法？

人際關係上課地點

人際關係上課地點
之後都改在7808(新圖書館)

展示設計考題~3/20

第一章
再麻煩有抄的同學提供一下吧！3q


第二章
1.對稱也可以達成何種美的形式？
2. 懸殊的比例，也可以達成何種美的形式？
3.結合反覆、漸變，可以產生何種美的形式？
4.展示設計的美的形式中，何者可以經讚視覺透視而產生漸變的視覺效果？

第三章
1.立体構成的基礎觀點有哪三項？
2.試述立體構成的三種材料外型與其關聯性。
3.試述立体構成的三種材料外型的心理特性。
4.形体的四大類別有哪幾種？
5.試述4種材料的心理個性(各3項)。

本週快報~

週六
商品展設：考試。
廣告策略與創意：4A與金犢獎最少各1張精稿(彩稿)
日文：考"片假名"ア～モ----背
至日文教室上課3612中正大樓
※有同學反應要在原教室上課--請大家投票一下吧！看班上的表決我再跟老師反應唷！)

週日
人際溝通：請參照上一個網誌
設計計畫與調查：請參照上一個網誌

最新快報~人際溝通與設計計畫(學藝po)

週六

人際溝通：人際關係第一次作業：在人際關係中，有那些不同層次（相互依賴理論）？請舉例說明每個不同層次（可就您與好友、情人的互動為例）。3/21交，最多不要超過一頁。 (字體大小13 pt、行距1.5)

週日
設計計畫與調查：老師已在智慧大師裡的作業區開闢作業一的上傳空間
請大家在3/20晚上12點前將"研究主題流程圖"圖檔上傳
無法使用智慧大師的同學 則請email至老師信箱 gigicrabh@gmail.com

以下操作(按圖放大) ~

本週快報~

週六
展示設計：(小考延至3/20)
廣告策略與創意：a4(有要參加的同學)、金續獎彩稿一張------不是非常確定
日文：老師請假.由別的老師代課.可能到日文教室.
電腦多媒体：flash新進度(所以進度請參照第一週公佈:老師的部落格內有載名所有的每週進度)

週日
設計計畫與調查：確認自已的慧智大師是否ok.如有問題再告知老師。

本週快報~(開始落入緩和的一週.除了廣告)

週六
廣告創意：a 4A精稿一張 b.金續獎找同學分組討論
包裝：想期末要做的包裝----行銷包裝的感覺.例如要用月曆呈現----->不是粉確定.
日文：從前面到25個音.上課老師抽考同學--------------"背"
電腦多媒体：上課老師會教--上次做的雲flash放至部落格

週日
設計與調查：hw:請觀察你生活週遭，並找出三項你認為值得大家重視或探討的問題？
此作業請繕打於A4紙張內，須註明課程名稱 、班級、座號與姓名。



※以上感謝副班代的提供，另外這星期六依然加班.還是請副班代幫忙記.
好心的同學也可以偍供給我po.我會非常感謝的唷！~~^_^

又到了下學期了...新的學期.新的生日趴...

趕快投票吧！
新的學期....生日趴...泥想要什麼時間呢？----投個票吧！

※不知不覺的過了一個學期.大家都粉忙碌....
想知道過去我們是怎麼過的呢？

人蔘同鞋為我們保留了時間的影子：(go 參觀企....)
http://www.wretch.cc/album/album.php?id=topsport27&book=96